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匠心磨炼现真功,百舸争流绽风采|学校开展“课程思政”说课比赛活动

发布时间:2024-05-23 11:11

为践行“大思政真劳动”育人理念,有效提升专业教师的“课堂思政”素养,探索在不同学科教学中融入思政元素的方法,充分发挥课堂教学在思政课程建设中的主阵地作用。在校领导的关心指导下,在教务处以及各专业系的大力支持下,由教务处主办、思政基础部承办的学校“课程思政”说课比赛于2024年5月21日下午在弘毅楼A1-206如期举行。

比赛到场人员有倪尔景副校长、周永生副校长、教务处李玉香处长、“四系一部”彭金波主任、王秀丽主任、罗羽宁主任、王元昌主任,团委黄丽娜书记、教研科朱金洪科长以及全体思政教师。说课比赛分系部选拔、校级预赛(教学设计)和校级决赛(现场说课)三个阶段进行。经过系部选拔、校级预赛两个阶段的充分准备,来自各系部18名教师代表参加了此次大赛。

大赛伊始,李玉香处长首先为参赛选手送上鼓励和支持,她希望通过本次说课比赛,以赛促教、以赛促改,激励教师与时俱进,更新教育理念、践行思政育人,寓思想教育于各科教学之中。在预祝各位老师取得优异成绩的同时,呼吁大家加强学习,不断提升自身的综合素养和专业能力,在今后的教育教学实践中,实现思想政治教育和技术技能培养的有机统一。

比赛正式开始,参赛选手按照抽签顺序依次上台进行说课。本次比赛涉及12个专业18学科,各学科围绕同一个主题同场角逐。赛场上,参赛教师紧扣课程标准,从教材、课堂,教情、学情,教法、学法,教学目标、教学重难点以及教学过程、板书设计等方面进行了详细阐述,诠释了自己对教材思政教育的独特理解和思政元素挖掘的精心设计,展现出了教育教学的聪明智慧和个人的独特风采。

比赛中,教师们都能够结合所选定主题和所教授学科的特点,深入挖掘课程的思政元素,自然地将思政元素融入学科教学中,或是融入社会主义核心价值观、或是厚植爱党爱国爱人民情怀、或是培养文化自信、或是传承中华传统文化、亦或是构建人类命运共同体等等,在巧妙结合中达到了学科课程和思政元素同向同行、协同育人的效果。

比赛过程精彩纷呈,选手们表现优异,各专家评委的现场提问妙趣横生,参赛选手的回答切合重点,金句频出,赢得了在场人员的阵阵掌声,这也充分展示了广大教师良好的职业道德素养和扎实的专业水平知识基础。

选手比赛完毕后,王元昌主任从专业角度出发,针对参赛教师的课程内容比如教学设计、教学方法、内容创新以及现场选手说课环节当中思政元素的精炼、思政内容的侧重点和选手的教态、时间把控和语言表达等方面进行了点评。在给予了教师高度的评价后,同时提出,选手们都能够紧紧围绕“如何融入思政元素”这一主题,将“大思政”意识入脑入心,内化于心,外化于行,完善自身的课程体系。王主任还指出,本次比赛不仅是对教师教学能力和思政育人能力的一次锻炼,更是对学校课程思政建设的重要推进。希望每一位教师能够抓住实现自身能力飞跃提升的机会,在观摩学习中,能不负韶华,砥砺前行,不负众望,一路前行。比赛虽结束,但作为一个教育者,这不是最终点,而是教师自我提升的新起点!

最后,倪尔景副校长进行了总结讲话,他对参加说课比赛教师的表现感到欣慰和自豪。他谈到,这次“课程思政”说课比赛为教师们提供了一个互相交流和学习的契机,教师们齐聚一堂,共同探讨在课堂教学中如何挖掘思政元素、如何实现思政教育的方法,为共同实现立德树人的根本目标献计献策,是一个非常有意义的活动。强调指出,“大思政课”是一项系统性的庞大工程,需要各系部、各专业教师的共同努力,把思想政治教育潜移默化融入到课堂教学和课程体系中,通过对“课程思政”的深入推进,不断提升我校的育人质量,在今后的教学实践中,不论是专业课还是通识课,都要发挥出其独特的育人功能。

水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而成灵光。此次“课程思政”说课比赛,不仅为教师提供了一个展现风采、超越自我的平台,也使老师们在相互学习与交流中,不断自我激励与进步。华商技工学校将会以此次比赛为契机,引领广大教师在“大思政课”发展之路上走得更加稳定、更加坚实。

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